|
||||||||||||||||||||||||||
Статьи и новости: |
Объявление.Инновационный многопрофильный образовательный комплекс ГБОУ г.Москвы гимназия №1796 «Гольяново» проводит дополнительный набор учащихся 5-11 классов для обучения в предпрофильных и профильных классах следующих направленностей на 2014/15 учебный год:
Иркутск. Каталог иркутские Высших Учебных Зведений.
|
| ВУЗ | Иркутский государственный технический университет |
| Адрес | 664074, Иркутская область, г. Иркутск, ул. Лермонтова, д. 83 |
| Телефоны | (3952) 40-50-00 |
| Город расположения | Иркутск |
| Регион | Иркутская область |
| Организационная форма | |
| Государственная аккредитация до | 11 июня 2008 года |
| Лицензия до | 11 июля 2008 года |
| Специальности | СПИСОК СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ |
| Допольнительная информация | |
| WWW | www.istu.edu; www.istu.irk.ru |
| info@istu.edu; rektor@istu.edu |
Из Большой Советской Энциклопедии.
Франкфуртская школа, направление в немецкой философии и социологии 20 в., которое сложилось в 30—40-х гг. вокруг возглавлявшегося с 1931 М. Хоркхаймером института социальных исследований при университете во Франкфурте-на-Майне. В 1934—39, после эмиграции из Германии Хоркхаймера и большинства его сотрудников в связи с приходом к власти нацистов, — в Женеве и Париже (при Высшей нормальной школе), с 1939 — в США при Колумбийском университете, с 1949 в ФРГ — во Франкфурте-на-Майне (после возвращения Хоркхаймера, Адорно и др.). Главные представители — Т. Адорно, Э. Фромм, Г. Маркузе, Ю. Хабермас. Основной орган — журнал «Zeitschrift fur Sozialforschung».
В развитой в 1930-е гг. философско-социологической «критической теории общества» (Хоркхаймер, Маркузе) Ф. ш. пыталась сочетать элементы критического подхода К. Маркса к буржуазной культуре с гегельянскими и фрейдистскими идеями. Восходящее к М. Веберу понятие «рационализации» трансформируется в одно из центральных понятий фи