Статьи и новости:

2013.2.13 Курящая женщина
2013.2.5 Как правильно написать сочинение
2013.2.1 Как быстро выучить иностранный язык.
2013.1.29 Бюджетный iPhone
2013.1.28 На реке Нил построят плавающий город.
2013.1.25 Клонирование вымирающих видов животных
2013.1.21 Любите ли вы своего ребёнка?
2013.1.17 Как избежать перегрузок в школе?
2013.1.13 Детское курение
2013.1.10 Беспокойство разрушает логику..
2013.1.8 Что делать если ты хочешь добиться чего-нибудь в этой жизни?
2013.1.1 Образование в Украине.
2012.12.29 Выбираем новогоднюю елку
2012.12.28 Зачем ходить на лекции, если можно заниматься более полезными вещами?
2012.12.27 Как сделать карьеру?
2012.12.25 Управление временем
2012.12.20 Обучение экстерном в ВУЗе _ хорошая альтернатива для одарённых или работающих студентов
2012.12.18 Взрослые или все же дети? Насколько важно дать возможность ребенку вести самостоятельную жизнь
2012.12.16 Деяния вычислительной техники.Как появился первый компьютер.
2012.12.06 Общая характеристика системы образования.
2012.11.30 Семейный капитал – для вашего благополучия

Екатеринбургские ВУЗы.
Социально-культурный сервис и туризм

Из Большой Советской Энциклопедии.

Ингредиенты в биологии, виды растений, временно входящие в растительные сообщества засушливых областей (сухие степи, полупустыни). И. развиваются эпизодически: они могут быть в массе представлены в более влажные годы. Одни И. используют излишки влаги ранней весной, другие — поздней осенью, когда компоненты или виды, составляющие постоянную основу растительного покрова (превалиды), только начинают вегетацию или заканчивают её. В засушливые годы И. могут совсем не развиваться, переживая неблагоприятное время в виде семян, долго сохраняющих всхожесть. Двулетники — поздней осенью развивают розетки листьев, а ранней весной цветут и плодоносят. Типичные И. — костер растопыренный, клевер полевой, крупка весенняя, клоповник пронзённолистный и многие др. Термин «И.» предложен И. К. Пачоским в 1910 для южнорусских степей.